중국 출신 고등교육 유학생은 어느 나라에서 공부했을까? (2023년)

2023년 중국에서 출발해 다른 국가·지역의 대학·대학원 등 고등교육기관에서 공부한 국제 이동 학생들은 어디에 가장 많이 모였을까요? UNESCO Institute for Statistics(UIS)의 목적지별 자료에서 미국이 약 266,587명으로 가장 크고, 영국 156,481명, 호주 99,891명, 캐나다 64,584명이 뒤를 잇습니다. 78개 목적지 관측값의 합은 약 967,952명이며 상위 3개 목적지만으로 관측합계의 54.0%를 차지합니다.

공식 지표명에는 ‘Inbound internationally mobile students’라는 표현이 들어가지만 이번 표에서 출신국은 중국으로 고정되어 있고 각 행은 학생이 실제로 공부한 목적지입니다. 따라서 미국의 약 26만 6천 명은 미국 고등교육기관에서 공부한 중국 출신 국제 이동 학생을 뜻합니다. 미국 학생이 중국으로 이동한 숫자나 미국의 전체 국제학생 수가 아닙니다.

미국·영국·호주 세 곳에 관측합계의 54%가 모였다

미국은 약 266,587명, 영국은 156,481명, 호주는 99,891명입니다. 세 목적지를 합하면 관측합계의 54.0%입니다. 캐나다와 대한민국까지 상위 5개를 합치면 66.9%, 상위 10개는 89.3%에 이릅니다.

미국·영국·호주·캐나다 네 영어권 목적지를 합하면 약 587,543명으로 78개 관측합계의 60.7%입니다. 이 수치는 영어권이 중요한 목적지 집단이라는 점을 보여 주지만 언어가 목적지 선택의 유일한 원인이라는 뜻은 아닙니다. 대학 규모, 전공, 장학금, 등록금, 이민·취업경로, 가족 네트워크와 같은 요인은 별도 자료가 필요합니다.

동아시아와 주변 지역에도 큰 목적지가 여러 곳 있다

대한민국은 59,942명으로 다섯 번째입니다. 홍콩은 56,539명, 말레이시아 43,679명, 마카오는 33,088명, 태국은 18,771명으로 큰 값이 나타납니다. UIS는 홍콩과 마카오를 별도의 통계 지역으로 보고하므로 이 글에서도 원자료의 목적지 단위를 그대로 유지했습니다.

이 값들은 학생의 이동 규모를 보여 주지만 목적지의 전체 대학 규모나 전체 외국인 학생 중 중국 출신의 비중을 알려 주지는 않습니다. 예를 들어 한 목적지의 중국 출신 학생 수가 크더라도 그 나라의 모든 국제학생에서 차지하는 비율이 얼마나 되는지는 별도의 전체 국제학생 분모가 필요합니다.

유럽에서는 영국·독일·프랑스가 큰 목적지다

유럽에서는 영국이 15만 명을 넘는 가장 큰 목적지이고 독일 37,221명, 프랑스 약 21,745명, 벨라루스 7,045명, 이탈리아 6,354명, 우크라이나 4,908명, 스위스 3,750명, 스페인 3,625명 순으로 큰 값이 보입니다.

유럽 안에서도 목적지별 규모 차이는 매우 큽니다. 영국 한 곳의 값이 여러 유럽 목적지를 합친 것보다 훨씬 큰 경우가 있어 단순히 ‘유럽 선호’라는 한 문장으로 설명하기보다 국가별 분포를 따로 보는 편이 정확합니다.

78개 목적지의 중앙값은 134명에 불과하다

중앙값은 133.5명이고 평균은 12,409.6명입니다. 중간 50%의 관측값은 18.5명에서 2,734.0명 사이입니다. 평균이 중앙값보다 약 90배나 큰 이유는 미국·영국·호주·캐나다 등 소수 대형 목적지가 전체 분포를 크게 끌어올리기 때문입니다.

50,000명 이상은 6곳, 10,000~49,999명은 7곳입니다. 반대로 50명 미만은 28곳이고, 그중 10명 미만도 14곳입니다. 중국 출신 학생의 목적지는 넓게 퍼져 있지만 실제 학생 수는 일부 대형 목적지에 매우 집중된 긴 꼬리 분포입니다.

국제 이동 학생은 단순한 중국 국적 학생 통계와 다르다

UIS의 internationally mobile students 정의는 교육을 위해 실제 국제 경계를 넘어 출신국과 다른 목적지에서 공부하는 학생을 대상으로 합니다. 고등교육 학생의 출신국은 원칙적으로 상급중등교육 자격을 취득한 나라를 우선 사용하고, 그 정보가 없을 때 통상적 거주지, 마지막 대안으로 국적을 사용할 수 있습니다.

따라서 ‘중국 출신 학생’을 모든 경우에 중국 국적자와 완전히 같은 집단이라고 바꾸어 표현하면 안 됩니다. 국제 이동이라는 핵심은 교육을 위해 실제로 국경을 넘어 목적지 고등교육에 참여했다는 점이며, 단순한 외국인 국적 통계와는 범위가 다릅니다.

원격교육과 단기 교환은 같은 방식으로 잡히지 않을 수 있다

학생이 중국에 머물면서 해외 대학의 온라인 수업을 듣는 경우에는 실제 국경 이동이 없으므로 국제 이동 학생과 같은 개념으로 보기 어렵습니다. 또 본국 대학에 학점을 인정받는 단기 교환과 목적지에서 학위·디플로마 과정을 밟는 이동은 통계상 처리 방식이 다를 수 있습니다.

따라서 이 수치를 ‘해외 대학 콘텐츠를 이용한 모든 중국 학생’이나 ‘해외 경험을 한 모든 학생’으로 확대하면 안 됩니다. UIS의 목적은 국가 간 비교가 가능한 국제 이동 고등교육 학생을 집계하는 데 있습니다.

관측합계 약 96만 8천 명은 완전한 세계 총계라고 단정하지 않는다

이번 78개 목적지 값을 더하면 약 967,952명입니다. 목적지별 국제학생 통계는 국가의 보고 범위와 데이터 가용성에 영향을 받을 수 있으므로 이 합계를 2023년 중국 출신 모든 해외 고등교육 학생을 빠짐없이 포함한 완전한 세계 총계라고 단정하지 않았습니다.

이 글에서는 관측합계를 목적지 집중도를 계산하는 공통 분모로 사용했습니다. 상위 3개와 상위 10개 목적지가 78개 관측합계에서 차지하는 비율을 설명하는 데는 일관된 기준이 되지만, 보고되지 않은 목적지까지 포함한 전체 학생 규모를 의미하지는 않습니다.

일부 소수점 값은 국제 통계의 조정·추정 특성을 반영할 수 있다

대부분의 목적지 값은 정수이지만 미국·프랑스·뉴질랜드·스웨덴처럼 일부 값에는 소수점이 포함되어 있습니다. 이를 학생 개인이 소수로 존재한다는 뜻으로 읽으면 안 됩니다. 국제 비교 통계의 조정이나 추정 과정에서 소수값이 나타날 수 있습니다.

본문과 표에서는 독자가 읽기 쉽도록 이런 관측값을 가장 가까운 명 단위로 반올림해 약값으로 표시했습니다. 관측합계·평균·집중도 계산에는 원자료의 소수값을 그대로 사용했습니다.

하위 목적지는 한두 명 차이로 순위가 쉽게 바뀐다

안도라·벨리즈·브루나이·북마케도니아·튀니지·르완다는 각각 1명입니다. 니카라과와 보츠와나는 2명, 세네갈·트리니다드토바고·바레인·모나코는 3명입니다.

이처럼 한 자릿수 목적지에서는 한 명의 변화만으로도 순위가 크게 바뀔 수 있습니다. 따라서 하위권의 1명과 2명을 구조적인 차이처럼 해석하기보다 장기 시계열이나 지역 단위 합계를 함께 보는 편이 더 안정적입니다.

목적지 학생 수가 많다고 교육의 질이 더 높다는 뜻은 아니다

미국이나 영국의 중국 출신 학생 수가 많다는 사실은 해당 목적지의 교육의 질을 직접 점수화한 결과가 아닙니다. 대학 수와 규모, 영어 사용, 전공구성, 비용, 장학금, 비자제도, 취업기회, 가족·동문 네트워크 등 수많은 요소가 학생 이동과 연결될 수 있습니다.

하지만 지표 26528에는 이런 원인 변수가 들어 있지 않습니다. 따라서 이 지도는 ‘어디에 얼마나 많은 중국 출신 국제 이동 학생이 있는가’를 보여 주는 분포 자료로 사용하고, 목적지 선택의 이유는 별도의 정책·설문·비용 자료로 검증해야 합니다.

같은 2023년 78개 목적지만 비교한다

이번 자료의 78개 행은 모두 2023년 값이어서 서로 다른 최신연도를 섞지 않습니다. 국가 간 목적지 분포를 같은 시점에서 비교할 수 있다는 장점이 있습니다. 반면 세계의 모든 목적지가 포함된 것은 아니므로 자료가 없는 곳을 0명으로 바꾸지 않았습니다.

지도는 78개 통계 행을 대표 위치에 연결했고 모든 행을 위치화했습니다. 작은 국가·지역도 통계에는 포함되어 있으며 지도에서 작은 점으로 표현됩니다. 결측지와 0명의 의미는 다르기 때문에 관측이 없는 국가는 비워 두었습니다.

자료 범위와 출처

국가·지역별 값은 UNESCO Institute for Statistics 공식 API 지표 26528의 2023년 관측값 78개를 사용했습니다. 지표명은 ‘Inbound internationally mobile students from Asia: Students from China, both sexes (number)’이며 출신국은 중국으로 고정되고 각 행은 목적지입니다.

관측합계는 약 967,952명, 중앙값은 133.5명, 상위 3개 목적지 비중은 54.0%입니다. 지도는 학생 수 범위가 매우 넓어 로그 색상척도를 사용했고, 결측값을 0으로 대체하지 않았습니다.

핵심 정리

2023년 중국 출신 국제 이동 고등교육 학생의 가장 큰 목적지는 미국 약 266,587명, 영국 156,481명, 호주 99,891명입니다. 상위 3개가 78개 관측합계의 54.0%, 상위 10개가 89.3%를 차지해 목적지 집중도가 매우 높습니다. 이 자료는 중국 출신 학생의 목적지별 규모를 보여 주는 지표이며, 목적지 교육의 질이나 학생이 그 나라를 선택한 이유를 직접 측정하지 않습니다.

자주 묻는 질문

관련 글

• 캐나다 출신 해외 유학생 목적지 2023 | 미국·영국·호주 80.1%
• 네덜란드 해외 유학생 목적지 2021 | UIS 71개국 비교
• 남아시아·서아시아 유학생 출신국 2023 | UIS 166개국 비교