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대학 졸업자 가운데 자연과학·수학·통계 분야를 전공한 비율은 국가마다 상당히 다릅니다. World Bank의 SE.TER.GRAD.SC.ZS는 해당 연도 고등교육 졸업자 전체 가운데 Natural

대학 졸업자 가운데 서비스 분야 전공을 마친 사람이 얼마나 되는지는 국가마다 크게 다릅니다. 여기서 서비스 분야는 경제 통계의 서비스업 전체를

아동 출생등록률 생활수준 격차를 보면 한 나라의 평균만으로는 잘 보이지 않는 차이가 드러납니다. World Bank의 출생등록 지표 가운데 가구 자산

한 나라의 정부 부채가 경제 규모에 비해 어느 정도인지 볼 때 자주 쓰이는 기준이 GDP 대비 정부 부채 비율입니다. 이

기업이 채권시장에서 새로 조달한 자금의 규모는 경제 규모에 비해 어느 정도일까요? 이 글은 World Bank의 GFDD.DM.13 지표를 이용해 민간 비금융

고등교육을 마친 사람 가운데 사회과학·언론·정보 분야를 전공한 졸업자의 비율은 나라별로 상당히 다릅니다. 이 글은 World Bank 지표 SE.TER.GRAD.SS.ZS의 국가·지역별 최신

대학·전문대 등 고등교육 졸업자 통계를 보면 전공 분야가 교육, 공학, 보건, 경영처럼 분명하게 분류되는 경우가 대부분입니다. 하지만 일부 졸업자는 국제

한 나라의 주식시장이 경제 규모와 비교해 얼마나 큰지 볼 때 가장 직관적인 지표 가운데 하나가 상장기업 시가총액의 GDP 대비 비율입니다.

중·고등학교 단계의 학생이 모두 같은 종류의 교육과정을 듣는 것은 아닙니다. 어떤 국가는 일반교육 중심이고, 어떤 국가는 학교 단계에서부터 직업·기술교육 과정에